LES DÉFIS DU NET CITOYENS DU SÉNAT

Le Sénat invite 150 jeunes internautes issus de la fracture numérique à participer 
à la 2ème édition des Défis du Net Citoyens 

samedi 3 avril 2004 de 15 h 00 à 17 h 30

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Cliquez sur les images ci-dessus pour les agrandir. Ces images sont extraites de l'édition 2003 des Défis du Net au Sénat.

150 jeunes internautes à l'assaut de l'hémicycle du Sénat

Les organisateurs de la Semaine de l'Internet ont eu la belle idée de fédérer les énergies et les initiatives de cette édition 2004 autour de la thématique « Internet tout public - 1000 et un usages au service des hommes ».

C'est ce souci du service rendu grâce à l'outil Internet qui a naturellement conduit le Sénat - dont le site conjugue richesse du contenu et records de fréquentation avec 4 millions et demi de pages vues chaque mois et 120.000 fichiers html mis en ligne - à améliorer ces derniers jours les performances de www.senat.fr en divisant par deux le temps de chargement de sa page d'accueil, ou encore en se dotant de l'outil www.senat.fr/accessibilite.html permettant désormais aux non-voyants d'y naviguer à leur tour.

Les nouvelles technologies de l`information et de la communication ont bel et bien dessiné une forme de nouvelle frontière -cette fin de la géographie- avec son formidable potentiel de nouveaux conquérants et son lot, non moins impressionnant, de désespérados.

Un rapport du Club.Senat.fr, téléchargeable sur le site www.club.senat.fr, consacré aux « Physionomies de la fracture numérique », soulignait il y a trois ans déjà que la révolution Internet compte ses gagnants et ses perdants.

Les pouvoirs publics ont de ce point de vue le devoir impérieux d'armer chacun de nos concitoyens, et notamment les plus jeunes, afin que ne se creuse une nouvelle fracture, numérique.

C'est pourquoi j'ai souhaité que le Sénat ouvre à nouveau symboliquement son hémicycle à 150 jeunes issus d'établissements scolaires situés en zone d'éducation prioritaire.

Armés de leurs seuls ordinateurs et des ressources infinies de la toile, ces écoliers, collégiens et lycéens viennent concourir, en lieu et place des sénateurs, pour les Défis du Net Citoyens du Sénat.

Bienvenue à ces sénateurs juniors d'un jour, et vive les Défis du Net Citoyens du Sénat !

Christian Poncelet
Président du Sénat.

Les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication sont au cœur du quotidien du Sénat. www.senat.fr, avec 4,5 millions de pages vues chaque mois et 120.000 fichiers html en ligne, est un site au contenu varié et particulièrement apprécié.

Assemblée parlementaire à part entière, le Sénat exerce, en outre, une fonction de représentant des collectivités territoriales de la République.

La résorption effective des zones de fracture numérique figure donc naturellement au premier plan des préoccupations du Sénat, partenaire officiel de la Semaine de l'Internet.

D'après un rapport du Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie (CREDOC), réalisé à la demande du Conseil général des technologies de l'information (dépendant du ministère de l'Economie) et de l'Autorité de régulation des télécommunications (ART), neuf adolescents français sur dix sont familiarisés avec Internet ou la micro-informatique, soit deux fois plus que la population adulte.

L'école joue un rôle de prescripteur dans l'équipement informatique des foyers, surtout chez les ouvriers ou les employés, qui sont plus nombreux à s'équiper alors qu'eux-mêmes n'en ont pas l'usage. Cela prouve que les différences tendent à s'atténuer avec l'arrivée des nouvelles générations.

De plus, ce rapport souligne le rôle de l'école dans la régression de la fracture numérique et met en avant le rôle positif des NTIC dans le processus de socialisation des jeunes.

Aux yeux des jeunes, Internet est le média de la communication par excellence. C'est pourquoi l'Education Nationale affiche sa volonté de développer l'usage des technologies de l'information dans les établissements.

Mais des inégalités subsistent en terme d'équipement et de points d'accès Internet dans les écoles, les collèges et les lycées. En parallèle, une réflexion est menée sur l'intégration des outils TIC dans les programmes pédagogiques.

Dans cette optique de lutte contre l'exclusion et de réduction de la fracture numérique, qui persiste toujours dans certaines régions de France, le Sénat organise pour la deuxième année consécutive les Défis du Net Citoyens du Sénat, en étroite collaboration avec le Ministère délégué à l'enseignement scolaire, la Caisse des dépôts et consignations, Altran, L'Oréal, Texas Instruments et Apple.

* Les données contenues dans ce rapport ont été collectées par le CREDOC en juin 2003, auprès d'un échantillon représentatif de 2.214 individus de 12 ans et plus.

Le Sénat invite 150 jeunes internautes, issus de zones de fracture numérique ou d'établissements scolaires implantés en zone d'éducation prioritaire, à accéder à l'e-connaissance lors des 2èmes Défis du Net Citoyens. Cet événement d'envergure se déroulera dans l'Hémicycle du Sénat le samedi 3 avril 2004 de 15h00 à 17h00.

Les Défis du Net Citoyens du Sénat seront l'événement phare de la 7^ème Fête de l'Internet qui se déroulera du 29 mars au 4 avril 2004 avec pour thème : « Internet tout public, mille et un usage au service des hommes ».

Grâce aux Défis du Net Citoyens du Sénat, l'Internet est abordé sous un angle pédagogique, avec un contenu éducatif proposé aux écoliers, aux collégiens et aux lycéens issus des zones d'éducation prioritaire.

Les Défis du Net Citoyens du Sénat offrent ainsi la possibilité à ces jeunes de s'initier et de mieux maîtriser les technologies de l'information et de la communication.

Les Défis du Net sont un jeu de piste pédagogique pour un usage intelligent de l'outil Internet, à travers un questionnaire de culture générale. Ces questions, autour de cinq thèmes, sont validées par le Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche.

Les 5 thèmes se déclinent de la façon suivante :

• Histoire et Patrimoine
• Sciences et Technologies
• Art et Culture
• Economie et Société
• Environnement et Urbanisme

50 équipes de 3 élèves surferont sur la vague de l'e-connaissance à travers cinq thèmes.

Catégorie Ecole* :

Catégorie Collège* :

Catégorie Lycée* :

• la promotion des sciences et de la culture scientifique, 
• la pédagogie et l'enseignement des sciences depuis leur découverte à l'école jusqu'aux travaux de recherche les plus avancés en laboratoire ;

• de la désaffection des jeunes en Europe pour les filières scientifiques,
• de l'influence de la recherche et du développement technologique et scientifique sur la performance de nos économies

• 1 an de conseil technologique et scientifique offert par Altran, sous la forme d'un accompagnement personnalisé du ou des projets lauréats. Concrètement, il s'agit d'apporter au gagnant du Prix, pendant 1 an, toute l'expertise technologique et scientifique nécessaire à l'aboutissement de son projet.

Texas Instruments - Au-delà des nombres