En séance

Remplacer le cinquantième alinéa du rapport annexé par deux alinéas ainsi rédigés :

Les dispositifs de veille éducative sont mis en place sur tout le territoire national et en priorité dans les zones d'éducation prioritaires. Ils mènent des actions en direction des jeunes en rupture scolaire. Ses missions consistent à anticiper les situations d'échec scolaire et de proposer une solution éducative et d'insertion.

Les dispositifs de veille éducative s'appuient sur les compétences des différents partenaires de l'action éducative : parents, enseignants, associations et élus. Le Maire ou le représentant de l'intercommunalité est le coordonnateur du dispositif de veille éducative. Il fait appel aux compétences des Conseils généraux en matière de protection de l'enfance.

Chaque année, de nombreux jeunes sortent du système scolaire sans qualification ni formation nécessaire pour leur permettre de s'insérer facilement dans la société. Il convient de développer davantage d'actions en faveur de la réinsertion scolaire, de rechercher des solutions nouvelles et de construire, pour chaque jeune, un parcours individualisé.

Afin de repérer les jeunes en rupture ou en échec scolaire, il convient de mobiliser et de coordonner les intervenants éducatifs et sociaux, les professionnels de l'insertion et de la santé et les associations.