Projet de loi orientation pour l'avenir de l'école
Direction de la Séance
N°633 rect. ter
15 mars 2005
(1ère lecture)
(n° 221 , 234 , 239)
AMENDEMENT
| C | Défavorable |
|---|---|
| G | Défavorable |
| Tombé | |
présenté par
Mme MORIN-DESAILLY, M. NOGRIX, Mmes DINI et FÉRAT et MM. JÉGOU, POZZO di BORGO et Jean-Léonce DUPONT
ARTICLE 13
Consulter le texte de l'article ^
Compléter le texte proposé par cet article pour compléter l'article L. 313-1 du code de l'éducation par une phrase ainsi rédigée :
Elles doivent permettre l'acquisition d'une connaissance de l'expression artistique et culturelle et favoriser la promotion de la diversité culturelle.
Objet
Facteur d'épanouissement personnel et participant directement à la formation de l'esprit critique de nos jeunes concitoyens, l'éducation artistique et culturelle doit faire partie intégrante des formations proposées aux élèves et des objectifs de l'école républicaine.
NB :La rectification ter porte sur la liste des signataires.
La mention « Tombé » signifie qu'il n'y avait pas lieu de soumettre l'amendement au vote du Sénat dans la mesure où soit l'objectif poursuivi par l'amendement a été atteint par l'adoption d'un autre amendement (ex. : amendement de rédaction globale incluant la modification proposée), soit, au contraire, l'amendement était incompatible avec un amendement précédemment adopté (ex. : l'adoption d'un amendement de suppression fait tomber tous les autres).