Projet de loi Grenelle de l'environnement
Direction de la Séance
N°598
22 janvier 2009
(1ère lecture)
(n° 42 , 165 )
AMENDEMENT
| C | Demande de retrait |
|---|---|
| G | Demande de retrait |
| Retiré | |
présenté par
Mme BLANDIN, MM. RAOUL et COURTEAU, Mme HERVIAUX, MM. RAOULT, REPENTIN, RIES et TESTON, Mme BOURZAI, MM. GUILLAUME, ANTOINETTE, GILLOT, Serge LARCHER, LISE, PATIENT, TUHEIAVA
et les membres du Groupe socialiste, apparentés et rattachés
ARTICLE 48
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Après le premier alinéa de cet article, insérer un alinéa ainsi rédigé :
Les sciences de la nature doivent être systématisées à tous les niveaux d'éducation et introduites dans les formations initiales et continues, les approches de terrain étant favorisées.
Objet
Le projet de loi est très en retrait par rapport aux engagements du Grenelle sur l'enseignement des sciences de la nature. Or, ces matières sont relativement peu enseignées en France et limitées, en dehors des enseignements spécialisés, à des approches superficielles, voire optionnelles, dans le primaire et le secondaire. Leur importance est pourtant décisive dans la mesure où les enjeux environnementaux vont prendre une part croissante dans l'ensemble de l'activité économique et pour tous les secteurs d'activité.