Question de M. BELIN Bruno (Vienne - Les Républicains-R) publiée le 11/04/2024
M. Bruno Belin attire l'attention de Mme la ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse sur les seuils de décharge pour les directeurs d'école à la suite de fermeture de classes.
En juillet 2023, le président de la République avait formulé la promesse d'un « professeur devant chaque classe ». Aujourd'hui, dans le département de la Vienne, cet engagement est loin d'être tenu puisqu'il manque entre 60 et 80 enseignants. Malgré cela, la direction des services départementaux de l'éducation nationale prévoit pour la rentrée 2024-2025, la suppression de 21 postes et la fermeture de 40 classes, entraînant ainsi la mise en place de classes plus importantes en nombre d'élèves. La hausse du nombre d'élèves par classe entraîne une baisse dans la qualité de l'enseignement proposé.
Cette situation se répercute également sur les directeurs d'établissement, souvent contraints d'endosser une double responsabilité. La condition des responsables de ces établissements est préoccupante, car leurs temps de décharges diminuent mais leurs contraintes augmentent, ce qui a des répercussions négatives sur l'accompagnement pédagogique des élèves et la coordination avec les services municipaux. Cette double responsabilité et cette cadence empiètent grandement sur l'ensemble des missions du personnel.
Il prend l'exemple de l'école Charles Choisie à Montamisé, dans le département de la Vienne, où une classe est programmée pour être fermée selon les annonces du directeur académique des services de l'éducation nationale. Cela réduit le nombre de classes de 9 à 8, réduisant ainsi le temps de décharge de la directrice de 50 % à 33 %, et ce, malgré des effectifs stables. Les suppressions de classes sont directement corrélées aux seuils des décharges de direction, en dépit d'un nombre d'élèves quasiment inchangé.
Il souhaiterait connaître les intentions du Gouvernement concernant les demandes de révisions de seuils des décharges de direction actuellement en place dans les écoles maternelles et élémentaires.
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En attente de réponse du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse.
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