Question de M. LE GLEUT Ronan (Français établis hors de France - Les Républicains) publiée le 07/05/2026
M. Ronan Le Gleut attire l'attention de M. le ministre de l'Europe et des affaires étrangères sur les conditions de prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers dans les établissements français à l'étranger. Dans un contexte de développement de l'école inclusive au sein du réseau de l'enseignement français à l'étranger, de nombreuses familles rencontrent des difficultés pour assurer le suivi de leurs enfants par des professionnels de rééducation, tels que les orthophonistes ou les kinésithérapeutes, pourtant indispensables à leur parcours scolaire. En conséquence, il lui demande quelles mesures le Gouvernement entend mettre en oeuvre afin de garantir un accès effectif à ces professionnels et un accompagnement adapté pour les élèves concernés au sein des établissements français à l'étranger. Par ailleurs, il attire également son attention sur les difficultés rencontrées lors de transitions entre systèmes éducatifs étrangers et français, notamment dans le cas de passages depuis l'enseignement belge vers un lycée français à l'étranger. L'absence de passerelles formalisées complique la transmission des dossiers médicaux et des aménagements pédagogiques déjà accordés aux élèves. Il lui demande donc si le Gouvernement envisage de faciliter la reconnaissance et la transférabilité de ces dossiers et aménagements, afin d'assurer une continuité du parcours éducatif et un accompagnement cohérent des élèves concernés.
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En attente de réponse du Ministère de l'Europe et des affaires étrangères.
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