Question de M. CANÉVET Michel (Finistère - UC) publiée le 09/07/2026
M. Michel Canévet attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les exigences renforcées lors des épreuves du baccalauréat 2026 en matière d'orthographe, de syntaxe et de grammaire.
Annoncé à la mi-mai 2026, ce durcissement paraît positif pour l'ensemble des personnels scolaires, mais il ne semble pas pour autant adapté au niveau actuel des élèves. Paradoxalement, des étudiants obtenant des mentions au baccalauréat et ayant une bonne maîtrise de certaines matières peuvent ainsi avoir un faible niveau en orthographe.
En effet, la rédaction, l'orthographe, l'apprentissage de la syntaxe et de la grammaire ont depuis longtemps été délaissés dans la majorité des cursus, avec comme conséquence la baisse du niveau des élèves. Ce phénomène a également comme causes la diminution de la lecture -pourtant essentielle pour se confronter aux règles orthographiques et acquérir du vocabulaire-, et la baisse du nombre d'heures d'enseignement de ces matières.
Cette situation conduit à un niveau abaissé des élèves qui, tout en étant moins formés, se retrouvent malgré tout confrontés à des exigences renforcées.
La prise en compte plus stricte de l'orthographe, de la syntaxe et de la grammaire dans la notation, devrait donc s'accompagner d'un renforcement de leur apprentissage.
Il lui demande donc les mesures susceptibles d'être prises en ce sens.
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En attente de réponse du Ministère de l'éducation nationale.
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