Question de Mme BONNEFOY Nicole (Charente - SER) publiée le 27/08/2026
Mme Nicole Bonnefoy attire l'attention de Mme la ministre de la transition écologique, de la biodiversité et des négociations internationales sur le climat et la nature sur le dispositif « été 2026 » proposé par EDF aux établissements scolaires, centres de loisirs communaux et crèches municipales.
Cette opération prévoit le remboursement jusqu'à 400 euros par équipement, dans la limite de dix par établissement, pour l'achat de brasseurs d'air, ventilateurs, brumisateurs, mais également de climatiseurs fixes ou mobiles.
Si la protection immédiate des enfants et des personnels lors des épisodes de chaleur est indispensable, l'adaptation durable du bâti scolaire suppose prioritairement des solutions structurelles et sobres : protections solaires, ventilation, végétalisation, isolation et rénovation du bâti. Elle s'interroge dès lors sur la cohérence d'un dispositif porté par EDF, entreprise détenue à 100 % par l'État, qui finance indistinctement des solutions sobres et des équipements de climatisation, sans critères apparents de performance énergétique ou de hiérarchisation des solutions d'adaptation.
Aussi, elle lui demande si ce dispositif a été élaboré en concertation avec l'État, quel en est le coût prévisionnel et selon quelles modalités il est financé. Elle souhaite également connaître la doctrine du Gouvernement concernant le recours à la climatisation dans les établissements accueillant des enfants et l'articulation de ce dispositif avec le plan national d'adaptation au changement climatique. Enfin, elle lui demande si le Gouvernement entend publier, à l'issue de l'été 2026, le nombre et la nature des équipements financés, notamment la part des climatiseurs, ainsi que le montant total consacré à cette opération, afin d'en évaluer la cohérence avec les objectifs d'adaptation climatique et de sobriété énergétique.
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En attente de réponse du Ministère de la transition écologique, de la biodiversité et des négociations internationales sur le climat et la nature.
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