Une intervention de Pierre-Charles Chesnelong

« Il ne suffit pas encore que l'instituteur ait des connaissances suffisantes et l'art difficile de les enseigner aux enfants. Il faut qu'il possède encore ces qualités de cœur et de caractère qui constituent l'ascendant du maître sur les élèves (très bien ! très bien) et je ne parle pas de la dignité de la vie (...) je parle de l'action du maître sur les élèves ; elle exige un rare mélange de fermeté et de bonté, de gravité réservée et de simplicité familière, d'autorité qui s'affirme et de dévouement qui se donne, toutes qualités sans lesquelles les efforts intellectuels du maître sont frappés d'impuissance ou n'aboutissent qu'à des résultats diminués (nouvelles marques d'approbation à droite). Et maintenant, quelles sont les garanties que vous offre le brevet pour la constatation de ces trois conditions ? »

Pierre-Charles Chesnelong