Projet de loi de finances pour 2011 : Enseignement scolaire
18 novembre 2010 :
Budget 2011 - Enseignement scolaire
( avis - première lecture )
- Par M. Jean-Claude CARLE, Mmes Françoise FÉRAT et Brigitte GONTHIER-MAURIN
au nom de la commission de la culture - Sommaire
- Dossier législatif
- Disponible en une seule page HTML (408 Koctets)
- Disponible au format PDF (458 Koctets)
- Tous les documents sur ces thèmes :
Avis n° 114 (2010-2011) de M. Jean-Claude CARLE, Mmes Françoise FÉRAT et Brigitte GONTHIER-MAURIN, fait au nom de la commission de la culture, déposé le 18 novembre 2010
Disponible au format PDF (458 Koctets)
- INTRODUCTION
- PREMIÈRE PARTIE - L'ENSEIGNEMENT
SCOLAIRE : UN BUDGET RESPONSABLE, UNE RÉNOVATION
COHÉRENTE
- I. UN CADRE BUDGÉTAIRE SÉRIEUX POUR
UNE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES PERFECTIBLE
- II. UNE RÉVISION COHÉRENTE DU
SYSTÈME ÉDUCATIF QUI DOIT ÊTRE ENCORE APPROFONDIE
- I. UN CADRE BUDGÉTAIRE SÉRIEUX POUR
UNE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES PERFECTIBLE
- DEUXIÈME PARTIE - L'ENSEIGNEMENT
PROFESSIONNEL : DES FONDATIONS ÉBRANLÉES
- I. LA POURSUITE D'UNE RÉFORME
DÉSTABILISATRICE AUX CONSÉQUENCES IMPRÉVISIBLES
- A. L'AMBIGUÏTÉ DE LA REVALORISATION
SYMBOLIQUE DE LA VOIE PROFESSIONNELLE
- B. L'ÉQUILIBRE INSTABLE DE LA CARTE ET DES
PARCOURS DE FORMATION
- C. LUTTER CONTRE LES RISQUES DE DESTRUCTURATION DE
LA VOIE PROFESSIONNELLE
- A. L'AMBIGUÏTÉ DE LA REVALORISATION
SYMBOLIQUE DE LA VOIE PROFESSIONNELLE
- II. L'ORIENTATION : UN CHANTIER À
L'ARRÊT
- I. LA POURSUITE D'UNE RÉFORME
DÉSTABILISATRICE AUX CONSÉQUENCES IMPRÉVISIBLES
- TROISIÈME PARTIE - LE BUDGET DE
L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE POUR 2011
- I. UNE RELATIVE DÉTENTE DES
CONTRAINTES
- II. UNE FORMATION PERFORMANTE ET INNOVANTE
- I. UNE RELATIVE DÉTENTE DES
CONTRAINTES
- EXAMEN EN COMMISSION
- AMENDEMENTS PRÉSENTÉS PAR LE
RAPPORTEUR POUR AVIS AU NOM DE LA COMMISSION DE LA CULTURE, DE
L'ÉDUCATION ET DE LA COMMUNICATION
- ANNEXE - LISTE DES PERSONNES
AUDITIONNÉES





